Eğitici Eğitimi

Eğitim İçeriği:

• İlk Adım: Eğiticinin Kendini Tanıması, Eksikliklerini Belirlemesi ve Tamamlaması
• Etkili Bir Eğitimci Nasıl Olmalıdır?
• Yetişkinlerde Eğitim Sürecinin Yönetilmesi
• Yetişkinler Eğitimden Ne İster ve Ne Bekler?
• Yetişkinlerde Öğrenme Yöntemleri Nelerdir?
• Yetişkinlere Eğitim Hizmeti Verilirken En Çok Nelere Dikkat Edilmelidir?
• Yetişkinlerde Öğrenme Engelleri Nelerdir?
• SWOT ile SMART’la
• Yetişkin Eğitiminin Temel İlkeleri
• Pedagoji, Androgoji ve Sinergoji Kavramlarına Genel Bakış
• En Verimli Öğrenme Yöntemleri
• Eğitimde Temel Kavramlar
• Öğrenme Nedir? Nasıl Oluşur?
• Öğrenme ve Eğitim Teorileri
• Pedagojik ve Androgojik Yaklaşımlar Arasındaki Farklar
• Algı, Yargı, Önyargı
• Önyargılara Karşı Önlemler ve Başa Çıkma Yöntemleri
• Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi İle Öğrenme İlişkisi
• Öğrenme Üçgeni Nedir?
• Temel Öğrenme Stilleri
• En Etkili İnteraktif Eğitim Yaklaşımları ve İlkeleri
• Öğrenme-Öğretme-İletişim Süreci
• En Etkili Öğrenme Stilleri (Görsel, İşitsel ve Kinestetik Öğrenme)
• Diğer Eğitim Yöntemleri
• Etkili Dinleme Teknikleri
• Soru Sorma Teknikleri
• Yeni Nesil Etkili Sunum Teknikleri
• Sunumun Hazırlanması ve Planlanması
• Beyin Fırtınası
• Rol Yapma Tekniklerini Kullanma
• Tartışma Grupları Oluşturma
• Etkili Bir Sunum İçin İpuçları
• Eğitim ve Gelişim Programlarında Süreç Yönetimi
• Eğitim Materyalleri geliştirme ve Kullanma
• Yaratıcı Drama Tekniklerini kullanma
• Kriz Anlarında Çatışma Çözme, Buz Kırma
• Eğitim İhtiyacının Belirlenmesi (Eğitim İhtiyaç Analizi)
• Eğitim Programının Hazırlanması ve Planlanması
• Eğitimin Planlanmasında 5N 1K Yöntemi
• Kurum İçi Eğitim Tasarımında 8 Adımlık Yol Haritası
• Yeni Nesil Eğitim Hazırlama Teknikleri
• Katılımcı Profilinin Analiz Yöntemleri
• Sunum Heyecanını Yenme Metodları
• İmaj Oluşturma
• Eğitim/Sunum Sırasında Karşılaşılacak Zorluklarla Başa Çıkma Yöntemleri
• Kişilik Tipleri

• Etkili İletişim İçin İpuçları
• Eğitimcinin Söz Söyleme Ustalığı
• İlk İntiba; Fırsat mıdır, Kriz Midir?
• Başarılı Bir Eğitimci Olmanın Sırları
• İyi Bir Konuşmacı Olmanın Püf Noktaları
• Ortak Dil; Beden Dili ve Beden Dilinin Doğru Kullanım Yöntemleri
• Eğitimlerde/Sunumlarda Oturma Düzeninin Önemi
• Sahne Hâkimiyeti ve Doğru Kürsü Kullanımı
• Yeni Nesil Sıra dışı / Farklı Eğitim Yöntemleri
• Eğitim Sonrası Değerlendirme Süreci
• Testler, Envanter Ölçümleri, Vaka Analizleri, Örnek ve Uygulamaları

Eğitime Kimler Katılabilir

• Herhangi bir konuda eğitim vermek isteyenler
• Herhangi bir konuda sunum yapmak isteyenler
• Topluluğa hitap etmek, sahne hâkimiyeti sağlamak, etkili konuşmak ve sunum yapmak isteyenler
• Satış Becerilerini ve Sunum Tekniklerini Geliştirmek isteyenler
• Yöneticilerine veya müşterilerine, ilgili makamlara rapor sunumlarını ikna edici ve etkili şekilde yapmak isteyenler
• Aldıkları kurs veya eğitimlerle ilgili konularda eğitim vermek isteyenler
• Kendi alanında eğitim vermek isteyenler
• İş yerlerinde kurum içi ve hizmet içi eğitim verenler veya eğitim vermek isteyenler ile
• Yönetmelik, mevzuat ve ilgili kanunlar gereği bu eğitim alması zorunlu olan meslek grupları;
• Örneğin; Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü (SHGM) Havacılık Sektöründe pilotluk, kabin ekibi, havacılık faaliyetleri gereği eğitim verme görevindeki kişiler için zorunludur
• İHA (İnsansız Hava Aracı) (DRONE vb. İHA) pilotlarına eğitim verecek eğiticiler ve eğitici adayları (Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü (SHGM), SHT-İHA Madde 14/11) için mevzuat gereği zorunludur.
• Sağlık personeli, hemşireler, hekimlerden eğitim vermekle görevlendirilmiş eğiticiler, adayları ve İlk Yardım Eğitmenleri için zorunludur
• Eğiticilik yapmak isteyen İşyeri Hekimleri için,
• Sürücü Kurslarında İlk Yardım Eğitimine Girecek Olan Eğitmenler için (Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Yönetmeliği Madde 27/a ) zorunludur.
• İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) Uzmanı Eğitimcileri için de 6331 Sayılı İSG Kanunu gereği Eğiticinin Eğitimi zorunlu eğitimdir.
• Tehlikeli Madde Güvenliği Danışmanlığı (TMGD) Eğitimcileri için de mevzuat (Ulaştırma Bakanlığı, 2014 Tehlikeli Maddelerin Karayolunda Taşınmasına Hakkında Yönetmeliği ADR hükümleri) gereği bu eğitimi almaları zorunludur
• Pedagojik formasyonu olmayan eğitimciler için
• Pedagojik formasyonu olan ve kendini güncel eğitim teknikleri ve inovatif yeni nesil öğretme yetkinlikleri, sunum becerileri ile geliştirmek isteyen eğitimciler, akademisyenler ve kendini bu alanda geliştirmek isteyen herkes bu eğitimi alabilir.
• Eğitim sonunda M.E.B onaylı Eğiticinin Eğitimi sertifikasını alabilmek için sınavda geçer not ile başarılı olmak ve en az lise mezunu olmak gerekmektedir.